Association venant en aide aux familles d'enfants handicapés

1685 Liaisons sémantiques

L’intégration de nouveaux concepts contribue au rappel immédiat des informations et dépend de l’interaction des informations actuelles et des connaissances préexistantes.

Dans ce livret, nous essayons de relier les concepts nouveaux et acquis, afin que l’enfant puisse améliorer et mettre en valeur ses compétences lexicales et sémantiques, en utilisant une structure hiérarchique allant du spécifique au général, et vice versa.

Il est divisé en deux niveaux de difficulté :

Dans le premier niveau, l’un des trois mots est placé en dehors de la catégorie générale. Il est donc plus facile de classer et de trouver des caractéristiques communes, en évaluant les composants de base des concepts.

Dans le deuxième niveau, les trois mots appartiennent à la même catégorie générale. Il est donc plus difficile de le classer et de trouver des caractéristiques communes, en évaluant les composants de base des concepts.

Caution: 30 euros.

 

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