Association venant en aide aux familles d'enfants handicapés

Livres-outils

1770 Le-cerveau-de-votre-enfant

Que se passe-t-il dans la tête de votre enfant ? Il pique une colère dans un magasin. Il refuse de s’habiller. Est-il en train de vous tester ou de faire un caprice ? Non ! C’est simplement son cerveau qui grandit, se modifie et mène la danse. L’éducation n’est pas une lutte de pouvoir, mais un accompagnement bienveillant, aimant et intelligent. Les dernières découvertes sur le cerveau des enfants de 0 à 12 ans jettent une lumière nouvelle sur leur comportement. En 12 leçons qui parlent à tous, ce livre met à la portée des parents les éléments de base pour comprendre et agir. A l’aide d’explications claires et de bandes dessinées, ils apprendront à se connecter émotionnellement à leur enfant et à répondre aux situations difficiles. Ces outils lui permettront, au fil des jours, à mieux gérer les hauts et les bas de la vie, à cultiver l’harmonie intérieure et à s’ouvrir aux autres.

Caution: 6,90 euros.

1765 l'autisme raconté aux enfants

Si votre enfant a reçu un diagnostic d’autisme, ce conte illustré vous permettra d’aborder le sujet avec lui et votre entourage, d’une façon simple et imagée. Aidez-le aussi à reconnaître ses particularités grâce à la section « auto-observation »et faites le plein de trucs afin de surmonter différentes difficultés liées à l’autisme.
Caution: 11 euros.

1764 être autiste et ado

Destiné aux adolescents autistes et aux adultes qui les accompagnent, ce livre à mi-chemin entre le guide pratique et le blogue donne une voix à un jeune autiste fictif dont les réflexions et les préoccupations reflètent les situations réelles vécues par les ados autistes côtoyés par l’auteure au cours des dix dernières années.
Écrit dans un langage explicite propre à faciliter la compréhension des jeunes autistes (c’est-à-dire en offrant beaucoup d’explications visuelles, de même que des éclaircissements précis en lien avec les sous-entendus et les expressions employées), ce livre présente des situations concrètes dans lequel le lecteur autiste peut se reconnaître. Ce dernier réalisera alors que d’autres partagent ses différences et il trouvera plusieurs conseils et stratégies concrètes pour mieux relever les défis de sa vie quotidienne.
Caution: 19 euros.

1763 seule à la récré

La vie pourrait être parfaite pour Emma. Mais voilà, il y a Clarisse. Et Clarisse lui fait vivre un enfer à l’école. Elle a même réussi à monter les autres élèves contre elle. Ses parents ne remarquent presque rien, si ce n’est son changement de comportement, et les maîtresses ne prêtent pas attention à ce que l’on pourrait prendre pour « des jeux », mais qui relève de quelque chose de beaucoup plus grave.

Parfois drôle, tendre tout le temps et se basant sur leur propre expérience, Ana et Bloz composent un album engagé sur un problème de plus en plus fréquent de notre société, le harcèlement scolaire.

Caution: 11 euros.

1759 comment fait-on pour apprendre

Comment fait-on pour apprendre ? est un livre sur la gestion mentale à destination des enfants. Il leur propose de comprendre comment ils font pour apprendre et mémoriser. Plus les enfants comprendront comment ils retiennent, plus ils progresseront. Projet, évocation et réflexion sont au coeur de cet ouvrage ludique et méthodique pour les enfants.

L’auteur, Bénédicte Denizot, s’adresse directement aux enfants et part d’un constat : « parfois, tu écoutes sagement la maîtresse, tu relis et répètes ta leçon… mais tu te rends compte que tu ne retiens rien au bout du compte ! Pourtant, il y a bien des choses que tu arrives à retenir facilement (le nom des joueurs préférés, les dessins animés…) ».

Caution: 8,50 euros.

1730 les cahiers de l'autisme

Les parents d’adolescents autistes sont amenés à donner des repères à leurs enfants dont le corps change, comme pour tout adolescent. C’est l’occasion de rappeler les règles d’hygiène élémentaires, de les sécuriser et protéger dans un environnement qui ne «va pas nécessairement de soi» pour une personne autiste.
L’objectif de cet opuscule est de donner une trame au parent ou à l’éducateur fondée sur l’illustration.

Sommaire:

Hygiène : me baigner, me laver les mains, me couper les ongles, sentir bon, changer de vêtements, aller chez le coiffeur
Santé : mon corps change (garçon / fille), l’acné, les boissons alcoolisées, les vaccins, l’hôpital
Notes personnelles (à compléter en fonction des difficultés propres de l’adolescent)
Bilan (l’adolescent ou sa famille peut cocher les items qu’il a réussi et ceux où il doit encore progresser.

Caution: 5 euros.