Association venant en aide aux familles d'enfants handicapés

Livres-outils

 

1789 the RDI book

Livre en Anglais.

Le programme RDI (Relationship Development Intervention), ou modèle de développement des habiletés sociales, est un traitement clinique assuré essentiellement par les parents et destiné à développer la socialisation des enfants autistes ou présentant des altérations importantes des interactions sociales. Développé par le docteur Steven E. Gutstein et son épouse, la docteure Rachelle Sheely, ce programme novateur est conçu pour aider ces enfants à acquérir dans le plaisir les compétences et les habiletés essentielles au développement de relations interpersonnelles satisfaisantes.

L’approche RDI se base sur la compréhension et l’analyse des sources des difficultés de communication chez l’enfant autiste et sur l’étude des moyens par lesquels les enfants neurotypiques acquièrent les compétences sociales et émotionnelles. Elle s’appuie sur les modèles de l’interaction instrumentale (Instrumental Interaction) et du partage d’expérience (Experience Sharing). Bien que la première forme d’interaction n’implique pas de relation émotionnelle, de réciprocité ou d’empathie, toutes deux sont essentielles au développement des compétences de l’enfant.

Caution: 22 euros.

1770 Le-cerveau-de-votre-enfant

Que se passe-t-il dans la tête de votre enfant ? Il pique une colère dans un magasin. Il refuse de s’habiller. Est-il en train de vous tester ou de faire un caprice ? Non ! C’est simplement son cerveau qui grandit, se modifie et mène la danse. L’éducation n’est pas une lutte de pouvoir, mais un accompagnement bienveillant, aimant et intelligent. Les dernières découvertes sur le cerveau des enfants de 0 à 12 ans jettent une lumière nouvelle sur leur comportement. En 12 leçons qui parlent à tous, ce livre met à la portée des parents les éléments de base pour comprendre et agir. A l’aide d’explications claires et de bandes dessinées, ils apprendront à se connecter émotionnellement à leur enfant et à répondre aux situations difficiles. Ces outils lui permettront, au fil des jours, à mieux gérer les hauts et les bas de la vie, à cultiver l’harmonie intérieure et à s’ouvrir aux autres.

Caution: 6,90 euros.

1765 l'autisme raconté aux enfants

Si votre enfant a reçu un diagnostic d’autisme, ce conte illustré vous permettra d’aborder le sujet avec lui et votre entourage, d’une façon simple et imagée. Aidez-le aussi à reconnaître ses particularités grâce à la section « auto-observation »et faites le plein de trucs afin de surmonter différentes difficultés liées à l’autisme.
Caution: 11 euros.

1764 être autiste et ado

Destiné aux adolescents autistes et aux adultes qui les accompagnent, ce livre à mi-chemin entre le guide pratique et le blogue donne une voix à un jeune autiste fictif dont les réflexions et les préoccupations reflètent les situations réelles vécues par les ados autistes côtoyés par l’auteure au cours des dix dernières années.
Écrit dans un langage explicite propre à faciliter la compréhension des jeunes autistes (c’est-à-dire en offrant beaucoup d’explications visuelles, de même que des éclaircissements précis en lien avec les sous-entendus et les expressions employées), ce livre présente des situations concrètes dans lequel le lecteur autiste peut se reconnaître. Ce dernier réalisera alors que d’autres partagent ses différences et il trouvera plusieurs conseils et stratégies concrètes pour mieux relever les défis de sa vie quotidienne.
Caution: 19 euros.

1763 seule à la récré

La vie pourrait être parfaite pour Emma. Mais voilà, il y a Clarisse. Et Clarisse lui fait vivre un enfer à l’école. Elle a même réussi à monter les autres élèves contre elle. Ses parents ne remarquent presque rien, si ce n’est son changement de comportement, et les maîtresses ne prêtent pas attention à ce que l’on pourrait prendre pour « des jeux », mais qui relève de quelque chose de beaucoup plus grave.

Parfois drôle, tendre tout le temps et se basant sur leur propre expérience, Ana et Bloz composent un album engagé sur un problème de plus en plus fréquent de notre société, le harcèlement scolaire.

Caution: 11 euros.

1759 comment fait-on pour apprendre

Comment fait-on pour apprendre ? est un livre sur la gestion mentale à destination des enfants. Il leur propose de comprendre comment ils font pour apprendre et mémoriser. Plus les enfants comprendront comment ils retiennent, plus ils progresseront. Projet, évocation et réflexion sont au coeur de cet ouvrage ludique et méthodique pour les enfants.

L’auteur, Bénédicte Denizot, s’adresse directement aux enfants et part d’un constat : « parfois, tu écoutes sagement la maîtresse, tu relis et répètes ta leçon… mais tu te rends compte que tu ne retiens rien au bout du compte ! Pourtant, il y a bien des choses que tu arrives à retenir facilement (le nom des joueurs préférés, les dessins animés…) ».

Caution: 8,50 euros.