Association venant en aide aux familles d'enfants handicapés

Livres-outils

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mon premier livre de lecture

 

Un pas à pas facile et ludique que l’enfant pourra ainsi suivre facilement.

Ainsi il apprend à lire et à écrire des mots, des phrases, puis des textes de plus en plus longs,

jusqu’à prendre plaisir à lire seul chaque épisode de l’histoire.

Caution: 2 euros.

mon premier guide des expressions

 

Dans cet ouvrage, le sens de nombreuses expressions parmi les plus connues sont mises en lumière, autour de la nature, la nourriture, les plantes et le corps humain. Le jeune lecteur pourra ainsi les comprendre et se les approprier.

Caution: 2 euros.

ben et les habilités sociales les émotions

« Salut !
Je m’appelle Benjamin mais tout le monde m’appelle Ben.
J’ai 9 ans, j’aime beaucoup les dinosaures et les moyens de transport, surtout les trains !
J’ai un petit problème : je ne sais pas trop comment faire avec les autres.
Je n’ai pas beaucoup d’amis et je fais parfois des choses qui leur paraissent bizarres…
J’essaie de comprendre comment je dois me comporter dans la vie de tous les jours. ça pourrait peut-être t’aider toi aussi ? »

De la rencontre professionnelle entre Marie et Sophie naîtront de nombreux projets comme notamment un programme d’entraînement des Habiletés Sociales. Cette collection de petits livres a pour objectif d’aider les enfants, leur famille et les professionnels dans la compréhension de certaines notions liées au développement social.

Caution: 10 euros.

 

ben-et-les-habiletes-sociales-la-posture

 

« On n’arrête pas de me dire : « Fais pas ci »; « te tiens pas comme ça »; « tu dois pas faire ça »… On me dit toujours ce que je ne dois pas faire mais … Qu’est-ce que je dois faire ??? »
Le second livre de la collection « Ben et les habiletés » montre différentes situations où Ben se demande comment se tenir et se qu’il doit faire.
De la rencontre professionnelle entre Marie et Sophie naîtront de nombreux projets comme notamment un programme d’entraînement des Habiletés Sociales. Cette collection de petits livres a pour objectif d’aider les enfants, leur famille et les professionnels dans la compréhension de certaines notions liées au développement social.

Caution: 10 euros.

ben et les habilités sociales la communication

« Communiquer, c’est quoi ?
C’est transmettre un message à quelqu’un. Pour communiquer, j’utilise mon corps : les gestes, les expressions de mon visage, la position de mon corps et, en même temps, je peux parler. »

Caution : 10 euros.

ben et les habilités sociales la sensorialité

La sensorialité, c’est quoi ?
C’est la capacité à percevoir des sensations grâce aux organes des sens.
Nous avons sept sens principaux. Ils servent à découvrir le monde et à comprendre les autres.
Le cerveau traite les informations différemment en fonction des personnes. Alors, on ne réagit pas tous de la même manière.
Certaines personnes sont comme insensibles à certaines informations, on appelle ça l’hyporéactivité sensorielle. Souvent, ces personnes recherchent les sensations. D’autres les ressentent plus fortement. On appelle ça l’hyperréactivité sensorielle. Souvent ces personnes cherchent à éviter les sensations.
Caution: 10 euros.

mes émotions gaston la licorne

 

Gaston est une petite licorne comme toutes les autres, ou presque… Sa crinière arc-en-ciel change de couleur en fonction de ses émotions !

Pour aider à nommer et gérer les émotions : 8 émotions de Gaston, 8 exercices de sophrologie et  une roue des émotions qui aideront à exprimer ce que l’enfant ressent.

Caution: 12,99 euros.

cohérence kid

 

Ce guide pratique va vous aider à installer et renforcer des ressources psychologiques qui serviront aux enfants (de 2 à 11 ans) toute leur vie. Il vous aidera aussi à résoudre les petits tracas du quotidien : peur du noir, anxiété, mal au ventre, insomnie, hypersensibilité…
Vous allez apprendre aux enfants à pratiquer la cohérence cardiaque, une respiration guidée qui a de multiples bienfaits.
La cohérence cardiaque aide l’enfant à s’apaiser, se recentrer, augmente l’attention, la confiance en soi, améliore l’apprentissage et la mémorisation, favorise la résilience : l’enfant qui est régulièrement en cohérence cardiaque est plus enclin à être autonome et rebondir en toutes situations.
Pour doter vos enfants de tous ces superpouvoirs, le Dr David O’Hare propose 47 ” respiroutines ” comme Le calme papillon, Le coeur à deux bras, L’orchestre imaginaire, Le cercle de l’amitié, Le moulin à vent… Autant de jeux respiratoires qui permettent à l’adulte de guider la respiration de l’enfant et le placer en cohérence.

Caution: 14,90 euros.

petit décodeur illustré de l'ado en crise

 

Décoder son ado, décoder ses parents ! Ce livre allie l’humour à la pédagogie et fournit des conseils pour garder le lien durant le temps périlleux de l’adolescence.

Face au chahut de la transformation adolescente qui vient percuter de plein fouet l’atmosphère familiale, comment travailler la qualité du lien et éviter de nous mettre notre ado à dos ? Les auteurs proposent une lecture croisée pour mieux comprendre et interagir avec l’autre.

Tout comme le premier ouvrage Petit décodeur illustré de l’enfant en crise, cette suite adolescente est structurée autour des apports de l’approche en Discipline positive, de Jane Nelsen, avec des éclairages tirés des neurosciences et des travaux en intelligence émotionnelle.

Dans la première partie pour les parents, 27 situations sont décodées telles que “Il ne pense à nous que quand il a besoin”, “Il se nourrit mal”, “Il ne participe pas à la maison”, “Il a le Smartphone greffé à la main” ou encore “Il ramène quelqu’un qui ne nous plaît pas”.

Dans la deuxième partie pour les ados, 18 situations sont abordées telles que “Ils me prennent de haut ou me font la morale”, “Ils ne me font pas confiance avec les écrans”, “Ils veulent savoir où je vais exactement” ou encore “Ils se font des mauvais films sur ma sexualité”.

Caution: 14,95 euros.

 

petit décodeur de l'enfant en crise

 

Un véritable mode d’emploi de la discipline positive tout en images ! Élaborées pour les enfants hypersensibles (avec ou sans HPI, TDAH, TSA, DYS, etc.), les pistes proposées fonctionnent aussi pour tous les autres enfants.

L’avantage de ce livre très illustré et organisé en chapitres qui correspondent à des situations concrètes, est de pouvoir être feuilleté en fonction des besoins, sans forcément passer par la lecture de l’intégralité du contenu.

Le livre comporte 6 chapitres :

  1. Il ne veut pas (s’habiller, aller à l’école, passer à table, manger, aider, ranger sa chambre, faire ses devoirs, travailler, dormir…)
  2. Il ne gère pas (les non, casses et injures, dans les magasins, au restaurant, les écrans, les trajets en voiture)
  3. Il se trouve nul (à l’école, n’y arrive pas du premier coup, préfère s’abstenir que rater, n’aime pas perdre, se dévalorise, ment, se vante)
  4. Il prend tellement de place (s’impose, provoque, est insolent, fait du bruit, envahit les conversations, fait répéter, cherche ses frères et soeurs)
  5. Avec les autres, c’est compliqué (n’a pas d’amis, a des problèmes relationnels, n’est pas invité, harcèle/ est harcelé, est violent)
  6. Dix pistes pour avancer sur notre chemin éducatif.

Caution: 14,95 euros.

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